O Governo do Amazonas apresentou, nesta terça-feira (4), as mudanças curriculares e pedagógicas que serão implementadas nas escolas da rede estadual.
As mudanças fazem parte do Novo Ensino Médio que será instalado em todas as escolas públicas e privadas do país no ano letivo de 2022.
A Secretaria de Estado de Educação e Desporto (Seduc-AM) definiu uma nova organização curricular, mais flexível, que contempla a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e oferta diferentes possibilidades de escolhas aos estudantes.
“Anteriormente, nós tínhamos um modelo de aprendizagem em que a gente determinava muito aquilo que o estudante ia aprender em seus conhecimentos. Hoje, a gente vai permitir que o estudante seja mais reflexivo, o professor vai instigar o estudante em espaços formais e não formais, o que é muito inteligente, porque o aluno não vai estar dentro de sala de aula, no quadro branco, com o professor. O professor deve pensar em outros espaços de aprendizagem para que o estudante possa ser esse indivíduo crítico e possa olhar o todo”, disse a diretora do Departamento de Política e Programas educacionais (Deppe), Adriana Antonaccio.
Estrutura
Para o Novo Ensino Médio, é prevista a divisão em duas partes:
FORMAÇÃO GERAL BÁSICA (FGB)
Nessa etapa todos os estudantes terão um currículo comum.
A formação é dividida em quatro áreas de conhecimento:
• Matemáticas e suas Tecnologias
• Linguagens e suas Tecnologias
• Ciências da Natureza e suas Tecnologias
• Ciências Humanas
Sociais Aplicadas.
ITINERÁRIOS FORMATIVOS
É o conjunto de disciplinas, projetos, oficinas e núcleos de estudo, entre outras situações de trabalho que os estudantes poderão escolher.
As redes de ensino terão autonomia para definir quais os Itinerários Formativos vão ofertar, considerando um processo que envolva a participação de toda a comunidade escolar.
Mudanças
As novas regras vão começar de forma progressiva. As alterações serão da seguinte forma:
• 2022: mudanças na 1ª série do Ensino Médio
• 2023: mudanças na 2ª série do Ensino Médio
• 2024: mudanças na 3ª série do Ensino Médio
Haverá também aumento do tempo de aulas nas escolas.
A jornada de quatro horas diárias passará para, no mínimo, cinco horas.
A carga horária anual de 800 horas passará para mil horas anuais.
A meta é cumprir 3 mil horas totais nos três anos de ensino, com 200 dias de aulas a cada ano.
EETIs e escolas bilíngues
Para as escolas de tempo integral e escolas bilíngues, será necessário cumprir 4,2 mil horas.
Dentro dos Itinerários Formativos, serão apresentadas as Unidades Curriculares Eletivas Orientadas (UCEO), que possibilitam aos estudantes aprofundarem seus estudos nas áreas de conhecimento com as quais se identificam, de acordo com a vivência e as especificidades de cada ambiente escolar.
